Мониторинг подачи документов
Дата обновления: 04.08.2017 20:25
Гуманитарный факультет
| Специальность | План приёма | Подано заявлений от абитуриентов | ||||||||||||||||||||||||
| всего | в том числе | |||||||||||||||||||||||||
| на условиях оплаты | без вступительных испытаний | вне конкурса | количество набранных баллов | |||||||||||||||||||||||
| Менее 80 | 81-90 | 91-100 | 101-110 | 111-120 | 121-130 | 131-140 | 141-150 | 151-160 | 161-170 | 171-180 | 181-190 | 191-200 | 201-210 | 211-220 | 221-230 | 231-240 | 241-250 | 251-260 | 261-270 | 271-280 | Более 280 | |||||
|
Дневная форма обучения |
||||||||||||||||||||||||||
|
1.Лингвистическое обеспечение межкультурных коммуникаций (международный туризм) |
30 | 75 | 2 | 1 | 1 | 13 | 7 | 20 | 18 | 10 | 3 | |||||||||||||||
| 2.Культурология (прикладная) | 30 | 27 | 5 | 1 | 3 | 3 | 7 | 4 | 3 | 2 | ||||||||||||||||
| 3. Музейное дело и охрана историко-культурного наследия (культурное наследие и туризм) | 15 | 5 | 2 | 1 |
|
1 | 1 | |||||||||||||||||||
|
Заочная форма обучения |
||||||||||||||||||||||||||
| 1.Культурология (прикладная) | 30 | 31 |
|
2 | 1 | 6 | 8 | 3 | 2 | 4 | 3 | 1 | 1 | |||||||||||||
| 2. Музейное дело и охрана историко-культурного наследия (культурное наследие и туризм) | 10 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||
Факультет искусств
| Специальность | План приёма | Подано заявлений от абитуриентов | ||||||||||||||||||||||||
| всего | в том числе | |||||||||||||||||||||||||
| на условиях оплаты | без вступительных испытаний | вне конкурса | количество набранных баллов | |||||||||||||||||||||||
| Менее 80 | 81-90 | 91-100 | 101-110 | 111-120 | 121-130 | 131-140 | 141-150 | 151-160 | 161-170 | 171-180 | 181-190 | 191-200 | 201-210 | 211-220 | 221-230 | 231-240 | 241-250 | 251-260 | 261-270 | 271-280 | Более 280 | |||||
|
Дневная форма обучения (проводится общий конкурс по направлениям специальности "Дизайн") Указаны баллы абитуриентов, претендующих только на вакантные места! |
||||||||||||||||||||||||||
|
1. Дизайн (предметно-пространственной среды) |
11 9(вакантные места) |
11 23 |
|
1 | 2 | 1 | 1 | 3 | 2 | 5 | 5 | 2 |
|
1 | ||||||||||||
|
2. Дизайн (костюма и тканей) |
6 4(вакантные места) |
6 5 |
|
1 |
|
1 |
|
|
1 | 2 | ||||||||||||||||
|
3. Дизайн (виртуальной среды) |
37 4(вакант) |
36 9 |
|
|
|
1 |
|
2 |
|
1 | 3 | 2 |
|
|
|
|
|
|
||||||||
| 4. Искусство эстрады (инструментальная музыка) |
2 8 (вакант) |
2 0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
| 5. Искусство эстрады (компьютерная музыка) |
2 8 (вакант) |
2 0 |
|
|
|
|
||||||||||||||||||||
| 6. Искусство эстрады (пение) |
3 7(вакант) |
3 0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
| Заочная форма обучения | ||||||||||||||||||||||||||
| 1. Искусство эстрады (инструментальная музыка) |
2 3(вакат) |
2 0 |
||||||||||||||||||||||||
| 2. Искусство эстрады (компьютерная музыка) |
3 2 (вакант) |
3 0 |
|
|||||||||||||||||||||||
| 3. Искусство эстрады (пение) |
7 3 (вакант) |
7 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||